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本着人的脑子品格是经由对于生涯的意见以及实际逐渐组成的这一理念,新的脑子品格课程尺度强化了历程性、体验性目的,以期向导学生自动退出、亲自实际、自力思考、相助探究,修正繁多的影像、清晰、模拟的自动学习方式,从而实现学生学习方式的刷新。

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